Over ons /

 

Visie en doelstelling

In onze kinderdagverblijven werken we bewust met verticale leefgroepen

Samen opgroeien in een vertrouwde groep
De eerste jaren van een kind zijn bijzonder. Er gebeurt zoveel: van de eerste glimlach en stapjes tot samen spelen en de ontdekking van de wereld.
Daarom kiezen we bij Claartje bewust voor verticale leefgroepen. Baby’s, kruipers en peuters groeien samen op in één groep, met vaste, vertrouwde kindbegeleid(st)er.

Vanaf de eerste dag tot het moment waarop je kind naar school gaat, blijft het in dezelfde leefgroep. Zo hoeft je kind niet telkens opnieuw te wennen aan een nieuwe omgeving of andere begeleiders. Het leert de mensen om zich heen kennen en voelt zich steeds meer thuis, veilig en geborgen.

Een vertrouwde plek om te groeien
Onze begeleiders leren elk kind écht kennen: wat het fijn vindt, wanneer het moe is, waar het enthousiast van wordt en wanneer het behoefte heeft aan wat extra nabijheid.
Die vertrouwdheid geeft kinderen rust en zorgt ervoor dat we goed kunnen inspelen op hun eigen ritme, karakter en behoeften.
Tegelijk leren kinderen ontzettend veel van elkaar. De kleintjes kijken vol bewondering naar de grotere kinderen en doen hen na. De grotere kinderen leren rekening te houden met de kleintjes en ervaren hoe fijn het is om voor elkaar te zorgen.
Zo groeien kinderen niet alleen in hun ontwikkeling, maar ook samen met elkaar.

Wat betekent dit voor je kind?

  • Vaste, vertrouwde begeleiders
  • Een huiselijke en veilige omgeving
  • Groeien op het eigen tempo
  • Samen spelen, sociale vaardigheden ontwikkelen & leren van elkaar
  • Broers en zussen kunnen samen in een leefgroep
  • Een hechte vertrouwensband tussen ouders en begeleiders

 

Ook voor ouders voelt het vertrouwd
Een kinderdagverblijf vertrouw je iets heel kostbaars toe: je kind. We vinden het daarom belangrijk dat ook jij als ouder je goed voelt bij onze opvang.
Doordat je kind jarenlang dezelfde begeleiders heeft, bouw je samen een vertrouwensband op. Onze begeleiders kennen je kind goed en kunnen kleine veranderingen of signalen snel opmerken. Er is ruimte voor een praatje, een vraag of een bezorgdheid. Zo blijven we samen betrokken bij de groei en ontwikkeling van je kind.

En ook praktisch is het fijn: broers en zussen kunnen samen in één leefgroep terecht, waardoor je 's morgens en 's avonds maar één vertrouwde plek hoeft aan te doen.

Een tweede thuis
Geen grote overstap van de ene groep naar de andere, maar stap voor stap groeien binnen een vertrouwde omgeving.
Van een klein baby'tje dat voor het eerst bij ons binnenkomt tot een zelfverzekerd peutertje dat klaar is voor de grote stap naar school: we mogen die bijzondere jaren samen beleven.

Samen groeien. Samen ontdekken. Samen groot worden.
Welkom bij Claartje.

Afbeelding 1 Visie en doelstelling

Dit wil zeggen dat baby’s, lopers-kruipers en peuters in éénzelfde groep worden opgevangen. Kinderen worden opgevangen in een leefgroep en blijven in deze leefgroep bij dezelfde begeleid(st)ers tot ze naar school gaan. Op die manier wordt de opgebouwde gehechtheidsrelatie tussen kind en begeleidster gerespecteerd.

 

Het werken met verticale leefgroepen heeft volgende voordelen:

Voor de kinderen

  • Broers en zussen zitten samen
  • Meer continuïteit in begeleiding gedurende gans de verblijfsperiode
  • Hechtere band met de begeleid(st)ers en de andere kinderen
  • De begeleid(st)ers kennen de kinderen beter en kunnen beter inspelen op de signalen en behoeften van het kind
  • Kleine kinderen leren van de grote; de grote kindjes leren voorzichtig zijn met de kleintjes; kleintjes observeren en imiteren de groten
  • Meer stimulansen voor de sociale ontwikkeling omdat kinderen leren rekening houden met elkaars uiteenlopende behoeften en mogelijkheden
  • Makkelijk om het individuele ritme van elk kind te volgen

Voor de ouders

  • Ouders moeten maar op 1 plaats zijn omdat broers en zussen samen zitten
  • Meer continuïteit in de begeleiding gedurende gans de verblijfsperiode
  • Hechtere band met de begeleid(st)ers
  • Meer vertrouwen in de begeleiding
  • Problemen of moeilijkheden worden sneller ter sprake gebracht

Voor de begeleid(st)ers

  • Minder piekmomenten
  • Geen doorschuif
  • Een gezelligere, meer huiselijke sfeer in de leefgroepen
  • Hechtere band met ouders en kinderen
  • Meer voldoening omdat de begeleid(st)ers de kinderen van baby tot schoolleeftijd opvangen
  • Meer afwisseling voor de begeleid(st)ers tussen verzorgenden en pedagogische taken
  • Doordat de begeleid(st)ers de kinderen door en door kennen, worden problemen of moeilijkheden sneller opgemerkt